La page en un coup d’œil
Lire les textes qui fondent la laïcité française, du XVIe siècle à 1905
- Niveau
- C1 (C1-C2 en 2020)
- Public
- étudiants internationaux de Sciences Po, cours C1-C2 « Langue »
- Période
- automne 2020 (cours du 22 octobre et semaine 7, 5 novembre 2020) et automne 2021 (semaine 8, 22 octobre 2021 ; dossier daté du 15 octobre 2021)
- Objectifs
- comprendre ce que la France entend par laïcité et par « esprit français » ; lire des textes fondateurs du XVIe au XXe siècle ; nourrir la revue de presse et le débat de la semaine
- Origine
- dossier « Liberté, égalité, laïcité : une spécificité française », corpus de textes C1 d’Etienne Buraud, Sciences Po Paris
✱Après l’assassinat du professeur Samuel Paty, à l’automne 2020, Etienne Buraud a réuni pour ses étudiants un corpus de textes intitulé « Liberté, égalité, laïcité : une spécificité française ». Il est lu à l’automne 2020, sous le thème « L’assassinat de Samuel Paty. Que sont la “laïcité” et l’“esprit français” ? », puis repris en semaine 8 de l’automne 2021. Le dossier ne comporte ni questions ni corrigé : c’est un corpus organisé, que la revue de presse de la semaine et la discussion en classe prolongent.
✱Les titres des parties, la liste de vocabulaire et les références sont ceux du dossier. Les textes de Jaurès, de Buisson, de Voltaire et de Rabelais sont dans le domaine public, mais le dossier ne les donne que par leur début et leur fin : seules leurs références et leur première phrase sont reprises ici. Les deux textes juridiques, courts, sont reproduits en entier. Le discours d’Emmanuel Macron est cité avec le lien donné par le dossier. Les mots expliqués, les deux activités et le corrigé sont écrits pour le site ✱.
Le parcours
- Le corpus : les cinq parties du dossier, avec leurs références et les deux textes de loi.
- Vocabulaire : la liste de l’enseignant, puis les mots expliqués ✱.
- Activités ✱ : lire les textes fondateurs (exercice 1), débattre et écrire (exercice 2).
- Corrigé ✱ et mémento ✱.
Liberté, égalité, laïcité : une spécificité française
Cinq parties, du discours de la Sorbonne à Rabelais
✱Les intertitres entre guillemets qui organisent le dossier semblent repris du discours d’Emmanuel Macron, premier document du corpus, à une exception près : « C’est à lui de penser la vérité » fait écho au texte de Buisson, « c’est à lui de chercher la vérité » [à vérifier].
Document 1 : discours du président Macron du 21 octobre 2020
Voir le discours sur france24.com
2. « Il incarnait le professeur dont rêvait Jaurès » : « Faire des républicains »
3. « En France, les Lumières ne s’éteignent jamais » / « C’est à lui de penser la vérité »
4. « Nous porterons haut la laïcité »
Art. 10. Nul ne doit être inquiété pour ses opinions, même religieuses, pourvu que leur manifestation ne trouble pas l’ordre public établi par la Loi.
Art. 11. La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’Homme : tout Citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l’abus de cette liberté dans les cas déterminés par la Loi.
Texte 2 : Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, 1789
Article 1. La République assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes sous les seules restrictions édictées ci-après dans l’intérêt de l’ordre public.
Article 2. La République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte. En conséquence, à partir du 1er janvier qui suivra la promulgation de la présente loi, seront supprimées des budgets de l’État, des départements et des communes, toutes dépenses relatives à l’exercice des cultes.
Texte 3 : Loi du 9 décembre 1905 concernant la séparation des Églises et de l’État
5. « Nous apprendrons l’humour, la distance »
Le vocabulaire du discours
Neuf mots relevés par l’enseignant dans le document 1
Lire, débattre, écrire
Deux activités écrites pour le site à partir du corpus
Lire les textes fondateurs
Corrigé en ligneLisez les articles de la Déclaration de 1789 et de la loi de 1905 reproduits ci-dessus, puis répondez.
- Quelle liberté l’article 10 de la Déclaration de 1789 garantit-il, et à quelle condition ?
- Dans l’article 11, quels sont les trois verbes qui décrivent la liberté d’expression ? Quelle limite la Déclaration lui fixe-t-elle ?
- Reformulez en une phrase l’article 1 de la loi de 1905 : que garantit la République, et que peut-elle restreindre ?
- « La République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte. » Expliquez chacun des trois verbes. Qu’est-ce que cette phrase change, concrètement, dans les budgets publics ?
- Pourquoi, à votre avis, le dossier rapproche-t-il ces deux textes de la phrase de Jaurès : « Nous n’avons pas voulu mettre la guerre dans les villages, mais, au contraire, la paix » ?
Débattre et écrire : une spécificité française ?
À faire en ligneExpression orale. En groupe, préparez un débat de quinze minutes : la laïcité « à la française » est-elle une spécificité, ou existe-t-elle sous d’autres formes dans votre pays ? Appuyez-vous sur les textes du corpus et sur le vocabulaire du dossier.
Expression écrite. Rédigez ensuite, en 150 mots et en registre soutenu, une synthèse de la position de votre pays sur les rapports entre l’État et les religions, sur le modèle de l’exercice de synthèse du cours.
Pas de correction en ligne pour cet exercice : montrez votre réponse à votre professeur.
Corrigé de l’exercice 1
Écrit pour le site ✱ ; l’exercice 2 est une production libre
Corrigés des exercices réservé aux enseignants sur le site final
- La liberté d’opinion, y compris en matière religieuse : nul ne peut être inquiété pour ses opinions. La condition : que leur manifestation ne trouble pas l’ordre public établi par la loi.
- Parler, écrire, imprimer. La limite : chacun répond de l’abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi.
- La République garantit la liberté de conscience et le libre exercice des cultes ; elle ne peut restreindre ce dernier que par les dispositions prévues par la loi, dans l’intérêt de l’ordre public.
- Ne reconnaît : aucun culte n’a de statut officiel ; ne salarie : l’État ne paie pas les ministres du culte ; ne subventionne : il ne finance pas les cultes. Concrètement, toutes les dépenses relatives à l’exercice des cultes disparaissent des budgets de l’État, des départements et des communes à partir du 1er janvier qui suit la promulgation de la loi.
- Réponse libre. On attend l’idée que la séparation vise la paix civile : en ne prenant parti pour aucune religion, la République protège la liberté de chacun et évite que la religion ne divise les citoyens.
La laïcité en bref
✱Sources : dossier « Liberté, égalité, laïcité : une spécificité française », corpus de textes C1 (version du 15 octobre 2021 ; version C1-C2 de 2020 identique). Reproduits : les titres, la liste de vocabulaire, les articles 10 et 11 de la Déclaration de 1789 et les articles 1 et 2 de la loi de 1905. Cités en référence : le discours du 21 octobre 2020 (lien France 24), les textes de Jaurès, Buisson, Voltaire et Rabelais, dont le dossier ne donne que le début et la fin. La photo du cours du 22 octobre 2020 n’a pas livré de texte. Les mots expliqués, les deux activités, le corrigé et le mémento sont écrits pour le site (✱).