Français en classe
Accueil › Langue › Partie 1 · Orthographe
Langue française · Partie 1 · Orthographe

Accents et tréma

1 à retenir5 exercices5 corrigés en ligne
1Orthographe · École du Louvre

Le chapitre en un coup d’œil

Un accent oublié, et « un policier tué » devient « un policier tue »

Fiche enseignant
Partie
Orthographe
Public
3e, lycée, adultes
Notions
accent aigu, grave, circonflexe ; accents qui distinguent des homonymes ; tréma ; rectifications orthographiques de 1990
Origine
cours de langue et d’expression écrite d’Etienne Buraud à l’École du Louvre

✱Ce chapitre adapte le cours de langue et d’expression écrite qu’Etienne Buraud a donné à l’École du Louvre, dans la session préparatoire au test d’entrée en premier cycle. Les règles y sont reformulées, les exemples et les exercices écrits pour le site, avec leurs corrigés. Il s’adresse aux élèves de 3e, aux lycéens et aux adultes qui veulent consolider leur orthographe et leur expression écrite.

✱L’exercice 1 est la seconde partie de la fiche d’Etienne Buraud « La majuscule et les accents », reproduite telle quelle (la première partie est au chapitre « La majuscule »).

Le parcours

✱
  • Leçon 1 : les trois accents et leurs rôles.
  • Leçon 2 : le tréma ; ce que permettent les rectifications de 1990.
  • S’exercer : la fiche d’Etienne Buraud « Ne perdez pas l’accent ! », puis quatre exercices ✱.
  • Corrigés et mémento.
2Leçon 1

Les trois accents

Ils modifient le son, rappellent une lettre disparue, distinguent des mots

3Leçon 2

Le tréma ; les rectifications de 1990

Deux voyelles qui se prononcent séparément

4Exercices

S’exercer

Lever une ambiguïté, choisir le bon homonyme, retrouver la lettre disparue

Exercice 13e-lycée

Ne perdez pas l’accent !

Corrigé en ligne

Pour chaque phrase, indiquez les orthographes possibles, puis expliquez sur quoi repose l’ambiguïté du sens.

  1. GENE : SON SECRET ENFIN REVELE
  2. ON S’INQUIETE POUR NOS RETRAITES.
  3. LE DEPUTE VEUT SUPPRIMER LES 35 HEURES : QUELLE TACHE !
  4. DRAME : UN POLICIER TUE.
  5. BANLIEUE : LES CHIENS POLICIERS SONT LACHES.

Sur le modèle des phrases ci-dessus, invente à ton tour cinq phrases « ambiguës ». Pour t’aider, voici quelques couples d’homonymes : Crète / crête — Paris / Pâris — roder / rôder — foret / forêt — tète / tête — mat / mât — cote / côte — mur / mûr — mais / maïs — crois / croîs — jeune / jeûne. Et les participes passés des verbes du premier groupe : lâche / lâché ; tue / tué ; retraite / retraité.

Fiche d’Etienne Buraud « La majuscule et les accents », cours de langue et d’expression écrite, École du Louvre

Exercice 23e-lycée✱

a ou à ? ou ou où ?

Corrigé en ligne ✱

Complétez avec a ou à, ou ou où.

  1. Il visité le musée Paris.
  2. Le tableau gauche été restauré.
  3. Voulez-vous du thé du café ?
  4. La ville je suis né a bien changé.
  5. allez-vous ? Au Louvre à Orsay ?
  6. Elle appris dessiner très tôt.
  7. C’est le jour tout a commencé.
  8. Il reste voir la salle des sculptures celle des peintures.
Exercice 33e-lycée✱

Avec ou sans accent circonflexe ?

Corrigé en ligne ✱

Complétez avec le mot qui convient.

  1. Il a partir plus tôt. (du / dû)
  2. Je voudrais pain. (du / dû)
  3. Es-tu de toi ? (sur / sûr)
  4. Pose le livre la table. (sur / sûr)
  5. Ces fruits ne sont pas encore (murs / mûrs).
  6. Le de la cour est fissuré. (mur / mûr)
  7. Il a à cette histoire. (cru / crû)
  8. La rivière a après l’orage. (cru / crû)
  9. Cette d’encre ne partira pas. (tache / tâche)
  10. Il s’acquitte de sa avec soin. (tache / tâche)
Exercice 43e-lycée✱

La lettre disparue

Corrigé en ligne ✱

Trouvez le mot de la même famille qui porte un accent circonflexe.

  1. forestier → la
  2. hospitalier → un
  3. défenestrer → une
  4. bestial → une
  5. festif → une
  6. accoster → la
  7. ancestral → un
  8. gustatif → le
  9. croustillant → la
  10. hostellerie → un

Depuis 1990, l’accent circonflexe sur u est facultatif : gout, croute sont acceptés.

Exercice 53e-lycée✱

Rétablir les accents et les trémas

Corrigé en ligne

Recopiez ces phrases en rétablissant les accents et les trémas.

  1. Le depute a ete elu a la majorite.
  2. Mon frere prefere la foret a la plage.
  3. Apres le diner, nous irons voir la fete.
  4. Il etait tres pale et paraissait age.
  5. La tete du pecheur depassait de la fenetre.
  6. Le heros de ce poeme est un etre naif.
  7. A Noel, nous mangerons du mais grille.
  8. Cette reponse ambigue a surpris le jury.
5Corrigés

Corrigés des exercices

Tous les corrigés sont rédigés pour le site ✱

Corrigés des exercices réservé aux enseignants sur le site final
Exercice 1 ✱
  1. Gène : son secret enfin révélé (l’élément de l’ADN) ; Gêne : son secret enfin révélé (l’embarras) ; Gêné : son secret enfin révélé (une personne embarrassée).
  2. nos retraites (les pensions) ou nos retraités (les personnes à la retraite).
  3. Quelle tâche ! (quel travail) ou Quelle tache ! (quelle souillure, quelle honte).
  4. un policier tué (il est la victime) ou un policier tue (il est le meurtrier).
  5. sont lâchés (on les a libérés) ou sont lâches (ils manquent de courage).
Exercice 2 ✱
  1. a, à
  2. à, a
  3. ou
  4. où
  5. Où, ou
  6. a, à
  7. où
  8. à, ou
Exercice 3 ✱
  1. dû
  2. du
  3. sûr
  4. sur
  5. mûrs
  6. mur
  7. cru
  8. crû
  9. tache
  10. tâche
Exercice 4 ✱
  1. forêt
  2. hôpital
  3. fenêtre
  4. bête
  5. fête
  6. côte
  7. ancêtre
  8. goût (ou gout)
  9. croûte (ou croute)
  10. hôtel (ou hôte)
Exercice 5 ✱
  1. Le député a été élu à la majorité.
  2. Mon frère préfère la forêt à la plage.
  3. Après le dîner (ou diner), nous irons voir la fête.
  4. Il était très pâle et paraissait âgé.
  5. La tête du pêcheur (qui pêche) ou du pécheur (qui commet des péchés) dépassait de la fenêtre.
  6. Le héros de ce poème est un être naïf.
  7. À Noël, nous mangerons du maïs grillé.
  8. Cette réponse ambiguë (ou ambigüe) a surpris le jury.
6Mémento

Les accents en bref

✱Sources : fiche « La majuscule et les accents » d’Etienne Buraud, partie II (exercice 1, reproduit tel quel) ; pour le reste, la leçon du cours s’appuyait sur une page d’un manuel d’orthographe imprimé, qui n’est pas reproduite ici : règles reformulées, exemples, exercices et corrigés écrits pour le site (✱).